ΕΚΠΑ: Νέες δεξιότητες μέσα από 1.100 προγράμματα επιμόρφωσης του πανεπιστημίου

Η συνέντευξη του αντιπρύτανη του Πανεπιστημίου Αθηνών, Χρήστου Καραγιάννη, στο ethnos.gr

🕛 χρόνος ανάγνωσης: 6 λεπτά ┋

Στα πάνω από 1.100 προγράμματα επιμόρφωσης και κατάρτισης, που προσφέρει το ΕΚΠΑ και στο πώς αυτά μπορούν να βοηθήσουν, εργαζόμενους και ανέργους, να αποκτήσουν νέες δεξιότητες ή να ενισχύσουν όσες ήδη κατέχουν, αναφέρεται στη συνέντευξή του στο ethnos.gr, ο αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών και πρόεδρος του Κέντρου Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης, καθηγητής Χρήστος Καραγιάννης.

Όπως, άλλωστε τονίζει, «η απόκτηση δεξιοτήτων αποτελεί εχέγγυο για την εύρεση, αλλά και τη διασφάλιση μιας θέσης εργασίας». Τα περισσότερα προγράμματα προσφέρονται εξ αποστάσεως και διαρκούν από δύο εβδομάδες έως έναν χρόνο, ενώ, με την επιτυχή ολοκλήρωση, χορηγείται σχετική πιστοποίηση.

Όσον αφορά στην ποιότητα της παρεχόμενης γνώσης, ο αντιπρύτανης του αρχαιότερου πανεπιστήμιου της χώρας, τονίζει ότι αυτή «εξασφαλίζεται στον απόλυτο βαθμό», καθώς «η γνώση αυτή πηγάζει και καλλιεργείται από το ζήλο, την ενάργεια, την επάρκεια και την πληρότητα στα γνωστικά αντικείμενα, που υπηρετούν και εξελίσσουν οι ακαδημαϊκοί και επιστημονικοί υπεύθυνοι των προγραμμάτων και οι διδάσκοντες σ’ αυτά».

Η συνέντευξη του Χρήστου Καραγιάννη στο ethnos.gr

Κύριε αντιπρύτανη, να ξεκινήσουμε με την επικαιρότητα, και την εκδήλωση του Κέντρου στο Μετρό στο Σύνταγμα, τις προηγούμενες ημέρες, για να ενημερώσετε τον κόσμο για τα προγράμματα. Μία όχι και τόσο συνηθισμένη δράση για το Πανεπιστήμιο Αθηνών…

Πράγματι, έχει χαρακτηριστεί και ως μία αντισυμβατική (out of the box) εκδήλωση. Αλλά η ουσία είναι ότι, για πρώτη φορά, όλοι μαζί, τα στελέχη του Κέντρου, οι ακαδημαϊκοί και επιστημονικοί υπεύθυνοι των περίπου 1.100 προγραμμάτων επιμόρφωσης, αφήσαμε τα αμφιθέατρα και τα γραφεία και κατεβήκαμε στο Σταθμό του Μετρό στο Σύνταγμα για να ενημερώσουμε τον κόσμο. Θα το επαναλαμβάνω συνεχώς: Η απόκτηση νέων δεξιοτήτων και η αναβάθμιση όσων ήδη κατέχουμε, αποτελεί εχέγγυο επαγγελματικής και προσωπικής επιτυχίας. Και, βεβαίως, ενισχυτικός παράγοντας για την εύρεση και διασφάλιση μιας θέσης εργασίας. Βρισκόμενοι, λοιπόν, για έξι ώρες στο Χώρο Πολλαπλών Χρήσεων του Μετρό, στον πιο πολυσύχναστο μέρος της Αθήνας, προσπαθήσαμε να φέρουμε τα προγράμματα, που προσφέρει το Κέντρο Επιμόρφωσης του αρχαιότερου και μεγαλύτερου πανεπιστημίου της πατρίδας μας, πιο κοντά στην κοινωνία, στους πολίτες.

Τι προγράμματα προσφέρει το Κέντρο Επιμόρφωσης του ΕΚΠΑ και ποιοι μπορούν να τα παρακολουθήσουν;

Απευθύνονται σε κάθε ενήλικο άτομο, ανεξάρτητα από το εκπαιδευτικό του υπόβαθρο, δηλαδή αν έχει τελειώσει μόνο το Λύκειο ή είναι απόφοιτος κάποιας Σχολής, πρώην ΤΕΙ ή ΑΕΙ της χώρας ή του εξωτερικού. Κυριολεκτικά, απευθύνονται σε όλους. Στόχος και σκοπός μας είναι τα γνωστικά αντικείμενα και οι θεματικές ενότητες να καλύπτουν τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, παρακολουθώντας τις ραγδαίες αλλαγές που συντελούνται σε εργασιακό, κοινωνικό, τεχνολογικό και οικονομικό επίπεδο. Διδάσκονται, λοιπόν, και κλασικά και σύγχρονα γνωστικά αντικείμενα, που σχετίζονται, μεταξύ άλλων, με τις ανθρωπιστικές και τις κοινωνικές επιστήμες, την οικονομία, την τεχνητή νοημοσύνη, τις θετικές επιστήμες και την τεχνολογία, τις επιστήμες της υγείας, τη διατροφή, την οινολογία, τη φυσική αγωγή και τον αθλητισμό, τη διαχείριση του πολιτιστικού αποθέματος και του τουριστικού πλούτου, τις εικαστικές τέχνες, τη θεολογία, τη γεωπονία και τις οριζόντιες δεξιότητες.

Πώς μπορεί κάποιος να τα παρακολουθήσει;

Η διδασκαλία των περισσοτέρων υλοποιείται με μεθόδους εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, ενώ περίπου 180 προσφέρονται διά ζώσης ή σε συνδυασμό και των δύο μεθόδων (μεικτός τρόπος). Οι ακαδημαϊκοί και επιστημονικοί υπεύθυνοι των προγραμμάτων είναι εκείνοι που σχεδιάζουν, δημιουργούν, οργανώνουν και υλοποιούν ένα πρόγραμμα, ενώ το Συμβούλιο Διοίκησης του ΚΕΔΙΒΙΜ, στο οποίο μετέχουν εκπρόσωποι όλων των Σχολών του Πανεπιστημίου Αθηνών, εγκρίνει το πρόγραμμα στο σύνολό του. Και η παρουσία των εκπροσώπων αυτών είναι που δίνει και την απαραίτητη ευελιξία για την προσαρμογή, παρακολούθηση, αλλά και για τη δημιουργία νέων προγραμμάτων.

Η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης και επιμόρφωσης σε σύντομα προγράμματα έχει αμφισβητηθεί. Πώς το σχολιάζετε;

Στα προγράμματα του Κέντρου Επιμόρφωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών, η ποιότητα της γνώσης εξασφαλίζεται και διασφαλίζεται στον απόλυτο βαθμό. Και έχω απόλυτη επίγνωση αυτού που λέω, καθώς η γνώση αυτή πηγάζει και καλλιεργείται από το ζήλο, την ενάργεια, την επάρκεια και την πληρότητα στα γνωστικά αντικείμενα, που υπηρετούν και εξελίσσουν οι ακαδημαϊκοί και επιστημονικοί υπεύθυνοι των προγραμμάτων και οι διδάσκοντες σε αυτά, ανεξάρτητα από το εάν ανήκουν στο δυναμικό του ΕΚΠΑ ή όχι.

Επίσης, είναι το μοναδικό Κέντρο Επιμόρφωσης της χώρας που έχει κατακτήσει πιστοποίηση πέντε (5) ISO, και τα οποία αφορούν, μεταξύ άλλων, στην ποιότητα των υπηρεσιών μάθησης, εκτός τυπικής εκπαίδευσης και των υπηρεσιών από εκπαιδευτικούς οργανισμούς. Χωρίς να παραβλέπει κανείς και την άρτια και σύγχρονη υλικοτεχνική υποδομή του διαθέτει το ΕΚΠΑ για την προσφορά προγραμμάτων επιμόρφωσης, κατάρτισης και γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων. Όπως επίσης και το ότι μετά την επιτυχή ολοκλήρωση ενός προγράμματος, χορηγείται σχετικό πιστοποιητικό, ανάλογα με το πρόγραμμα.

Τελικά, κύριε αντιπρύτανη, η επιμόρφωση είναι τόσο σημαντική όσο τονίζεται πανευρωπαϊκά και διεθνώς;

Αναμφισβήτητα, μόνο που πρέπει πλέον να επιδίδεται ιδιαίτερη προσοχή κυρίως σε δύο παραμέτρους: Πρώτον, στον ξεκάθαρο και έπειτα από πολύ σκέψη, προκαθορισμό των προσωπικών και επαγγελματικών «θέλω» και «επιθυμώ», ώστε να επιλεγεί και το κατάλληλο πρόγραμμα, η παρακολούθηση του οποίου θα συνδράμει πραγματικά στην προσωπική και επαγγελματική ανέλιξη, στην εύρεση και διασφάλιση μιας θέσης εργασίας, σε μία προσδοκώμενη επανατοποθέτηση στην αγορά εργασίας και, γιατί όχι, στη εξέταση, ακόμη και στη διαπίστωση και ανάδειξη ποιοτικών χαρακτηριστικών που ενδεχομένως ούτε ο ίδιος (εργαζόμενος ή άνεργος) γνώριζε ότι κατείχε. Και δεύτερον, στη διερεύνηση, όσο τούτο είναι εφικτό, της ποιότητας της γνώσης, της επιμόρφωσης και της κατάρτισης που θα προσφερθεί.

Εγώ θα επαναλάβω μόνο ότι το δημόσιο πανεπιστήμιο μπορεί και πρέπει να εγγυάται την ποιότητα της παρεχόμενης γνώσης. Και το Πανεπιστήμιο Αθηνών, το αρχαιότερο πανεπιστήμιο της πατρίδας και διεθνώς αναγνωρισμένο, μπορεί το εγγυηθεί στον απόλυτο βαθμό. Και θέλουμε να μεταδώσουμε αυτόν τον πνευματικό πλούτο σε όσους περισσότερους μπορούμε, ξεπερνώντας τα στενά ακαδημαϊκά όρια. Και στοχεύουμε στη διάχυσή του στην ελληνική κοινωνία, οικοδομώντας έτσι τη γέφυρα μεταξύ γνώσης και εργασίας.

Διαβάστε ακόμη