Πανελλήνιες 2025: Σχολιασμός θεμάτων στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας – Ο βαθμός δυσκολίας

Στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας εξετάστηκαν σήμερα οι υποψήφιοι των πανελληνίων 2025 στα Γενικά Λύκεια.

Το θέμα που πραγματεύτηκαν οι σημερινές εξετάσεις ήταν η δημιουργικότητα και η σημασία της. Οι υποψήφιοι κλήθηκαν να επεξεργαστούν ένα απόσπασμα από ένα κείμενο του Αντώνη Λενακάκη, καθηγητή Θεατρικής Τέχνης και Αγωγής στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, που αναφέρεται στον ορισμό της δημιουργικότητας, ένα άρθρο της Κέλλυς Φαναριώτη από το διαδίκτυο (tovima.gr, 13-08-2024), συντομευμένο και ελαφρώς διασκευασμένο για τις ανάγκες της εξέτασης, καθώς επίσης και ένα απόσπασμα από το βιβλίο πεζογραφημάτων «Για ένα φιλότιμο» (εκδόσεις Κέδρος 1980), του Γιώργου Ιωάννου, επίσης διασκευασμένο για τις ανάγκες της εξέτασης.

Οι υποψήφιοι, πέραν των ερωτήσεων συντακτικού, λεξιλογίου και ερμηνείας, κλήθηκαν να γράψουν ένα άρθρο για το προσωπικό τους ιστολόγιο, 350-400 λέξεων, όπου θα αναφέρονται οι λόγοι για τους οποίους το σύγχρονο σχολείο οφείλει να καλλιεργεί τη δημιουργικότητα των μαθητών/ μαθητριών και οι τρόποι με τους οποίους οι ίδιοι επιλέγουν στην προσωπική τους ζωή να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους.

Πανελλήνιες 2025: Σχολιασμός θεμάτων της έκθεσης

Όπως αναφέρει το Νέο Φροντιστήριο στο σχολιασμό των θεμάτων, τα θέματα Α και Β αποτελούν τυπικά ερωτήματα, χωρίς ιδιαίτερη δυσκολία. Στο Β1 δεν ζητούνταν αναφορά στα χωρία του κειμένου.

Στο θέμα Γ ζητήθηκε, όπως είθισται, η προσωπική ανταπόκριση των μαθητών. Στο θέμα Δ οι υποψήφιοι κλήθηκαν να συντάξουν άρθρο σε προσωπικό ιστολόγιο σχετικά με τους λόγους για τους οποίους το σύγχρονο σχολείο οφείλει να καλλιεργεί τη δημιουργικότητα των μαθητών/μαθητριών, καθώς και στους τρόπους με τους οποίους επιλέγουν οι ίδιοι να εκφράζουν τη δημιουργικότητά τους.

Συνολικά, τα θέματα κινούνται στη λογική των θεμάτων του 2024, αφού οι μαθητές/οι μαθήτριες μπορούν και εδώ να αντλήσουν επιχειρήματα από τον θεματικό κύκλο της ψυχαγωγίας. Τα θέματα δεν παρουσιάζουν δυσκολίες για τους καλά προετοιμασμένους μαθητές, αλλά και για τους μαθητές που μπορούν να εκφέρουν την προσωπική τους άποψη.

Δείτε εδώ το σχολιασμό των θεμάτων

Δείτε εδώ τα θέματα που έπεσαν στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία.

Το ethnos.gr. σε συνεργασία με το Νέο Φροντιστήριο θα σας παρέχουν έγκυρα και έγκαιρα τα θέματα και τις απαντήσεις

Το πρόγραμμα για τις πανελλήνιες 2025 στα ΓΕΛ

• Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία (Γενικής Παιδείας): Παρασκευή 30 Μαΐου
• Αρχαία Ελληνικά (Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών), Μαθηματικά (Ο.Π. Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής) και Βιολογία (Ο.Π. Σπουδών Υγείας): Δευτέρα 2 Ιουνίου
• Λατινικά (Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών), Χημεία (Ο.Π. Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας) και Πληροφορική (Ο.Π. Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής): Τετάρτη 4 Ιουνίου
• Ιστορία (Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών), Φυσική (Ο.Π. Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας) και Οικονομία (Ο.Π. Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής): Παρασκευή 6 Ιουνίου

Διαβάστε ακόμη

«Η κόρη μου είναι κάτω από τα χαλάσματα, φοβάται το σκοτάδι»: Ιστορίες απόγνωσης μέσα από τα ερείπια της Τεχεράνης

Δείτε live την εξέλιξη της κακοκαιρίας «Deborah» - Πού θα «χτυπήσουν» οι καταγίδες τις επόμενες ώρες

Σεξ στο διάστημα: Μπορεί ο άνθρωπος να αναπαραχθεί; Τι αποκαλύπτει νέα έρευνα και ποιος ο ρόλος της βαρύτητας

Μην πανικοβάλλεστε: Οι πέντε τρόποι για να σταματήσετε τα παιδιά σας από το ατελείωτο σκρολάρισμα